井本陽久（数学教師）
@imony_imoimo
イモニイ。いもいも代表／栄光学園数学科講師。長年、日本の児童養護施設やフィリピンの孤児院や公立小学校で学習支援。NHK『プロフェッショナル仕事の流儀』、おおたとしまさ著『いま、ここで輝く。』、アエラ他、新聞雑誌などで多数紹介。 「イモニイRadio」https://r.voicy.jp/6MmO6NrdKEG
井本陽久やいもいも教室についての情報はこちらから。 「イモニイRadio」r.voicy.jp/6MmO6NrdKEG ＜いもいも思考力教室、デイスクール＞ 公式HP imoimo.jp 公式X x.com/official_imoim… 公式Facebook facebook.com/imoimokids
はやい子もおそい子も、「その子らしさ」は結果ではなくそこに至るまでのプロセスにあります。そのプロセスに寄り添い、心震わすこと。 大人ができることはそれだけです。 voicy.jp/channel/4082/6…
【Voicyで対談！】 2年ほど、Voicyを続けてまいりましたが、 「対談もやってみるのはどうか？」 と提案されましたので、そうしてみます。 教育分野の方にこだわりません。 この人と井本がコラボしたら面白い話になりそうだなあ、という方がいれば、コメント欄にて推薦していただければと思います。
「おそい子」は決して定着が遅いわけではなく、むしろ「分からなさ」とちゃんと向き合えているんです。 急かさなければ、どの子も「わからなさ」にとどまっていられる。 このテーマについてさらに気になる方は4月放送の①〜③をお聴きください。 voicy.jp/channel/4082/6…
🌟井本陽久による教育研修＠参議院議員会館 「教える」から「ともに揺れる」授業へ。 子どもたちはもちろん、先生も自分らしくいられるのが本来の授業です。 対話を通して、ご自身の「授業」を一緒に見つめ直しましょう！ お申し込みはこちら！ peatix.com/event/4500219/…
【note版】イモニイRadio、始めました。 「イモニイの教育Radio」の中から、いくつかを記事化してnoteにあげていくことにしました。 耳で聴くよりも読む方がいいという方、【note版】で「イモニイRadio」をお楽しみください！ note.com/imony0711
外の知を詰め込むほど、感覚の灯火は遠のいていく。思考力とは「自分の感覚」を手繰り寄せる力、「誰かの正解」ではなく「自分の灯火」に向かう力です。教育の構造そのものを問い直しましょう。 voicy.jp/channel/4082/6…
【学校の専任教諭限定で「半額」にさせていただきます❗️】 先日ご案内させていただいた「大人向け数理思考力講座」ですが、学校（一条校）の専任の先生に限り、半額にさせていただくことにしました。 詳しくは、チケットページ内の「🎓 学校の先生へ」をお読みください。 peatix.com/event/4498749/…
忘れるってネガティブなものとして捉えがちですが、実は一旦忘れるからこそ、思い出すことで味わえるとも言えます、という話。 voicy.jp/channel/4082/6…
8/6教育関係者向け研修でもお話ししますが、なぜ「教える」のは勿体無いのか、子どもの邪魔になるのかについて話しました。 voicy.jp/channel/4082/6…
📣 教育関係者・教職志望の方へ 「子どもに火を灯したい」と願っているのに「評価」や「正しさ」で自分をすり減らしていませんか？ 「教える」より「ともに揺れる」授業へ 問いを軸に対話する研修。 60名の先着順です。 永田町参議院議員会館でお会いしましょう。 peatix.com/event/4500219/…
【2025年夏 大人向け 数理思考力講座】 「探究」や「思考力」って、結局それって何？ この講座では、「考えること」そのものを“体で味わう”体験が待っています。 正解を求める学びでなく問いを立てる学びを体感したい方へ。 #数理的思考力 #探究 👉詳細・申込はこちら peatix.com/event/4498749/…
8/6（水）13時から、「参議院議員会館」にて、井本陽久による教育関係者対象の研修 「この子は、このままで、かけがえがない」― 子どもの心に火が灯る授業へ を開催することになりました。 申込みページが出来次第、改めて案内させていただきます。 取り急ぎ日程の共有をさせていただきました。
【7/13（日）発達サポーター講座＠池袋】 告知が直前になってすみません！ 星山麻木教授による発達サポーター講座、明日7/13のテーマは 「実技（ピアノムーブメント）」 初めての参加の方も、内容的にも問題なく受講することができます。 hattatsuimoimo.peatix.com/view
至る所でよく使われる言葉、「思考力」。 人によって定義がまちまち、あるいは曖昧なまま使っているので、それが教育の迷走にもつながっているように感じます。 何回かに分けて、「思考力とは何か？」についてお話しします。 まずは全体像を皆さんに共有します。 r.voicy.jp/4p9qXdJpmlb
